Jaén, 14 de febrero de 2010.- Unos 120 escolares participaron en el First Lego League (FLL), una competición celebrada en el Recinto Provincial de Ferias y Congresos de Jaén, IFEJA, en la que los estudiantes diseñaron y construyeron robots con piezas LEGO para competir por un transporte sostenible y eficiente. La competición estuvo organizada por el Parque Científico y Tecnológico Geolit.
De los colegios participantes, dos acudirán a la final nacional, que se celebrará en Barcelona el próximo 21 de febrero: el equipo ‘Alcaudetrónicos’, del IES Salvador Serrano de Alcaudete, Premio al Mejor Robot, y el equipo ‘Altocastillo Robokids’, del Colegio Attendis Altocastillo, Premio al Mejor Proyecto Científico de Investigación. El resto de equipos premiados fueron: ‘Path’, del Centro Cadis (Sevilla), logró el Premio a las Jóvenes Promesas; ‘Talos Mengíbar’, del IES Albariza (Mengíbar), el Premio al Mejor Entrenador; ‘Yedrabotics’, del IES Castillo de la Yedra (Cazorla), el Premio al Mejor Diseño para Todos; ‘IES Santa Catalina de Alejandría’ (Jaén), el Premio al Mejor Espíritu de Equipo; ‘Tecnando 3.0’, del IES Fernando III (Martos), el Premio al Mejor Trabajo en Equipo; ‘Legoturgi’, del IES Nuestra Señora de la Cabeza (Andújar), el Premio GMV a la Mejor Innovación y Creatividad en el Diseño del Robot.
Los premios fueron entregados por Manuel Gabriel Pérez, delegado de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía; Juan Antonio Expósito, diputado de Modernización y Gobierno Electrónico de la Diputación de Jaén; Angustias María Rodríguez, delegada de Educación de la Junta de Andalucía; Juan Gómez, director de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Jaén; Marta Ayora, representante de la delegación sur de GMV; Miguel Ángel Gómez Cano, gerente de EDIM; Juan Espejo, director del Diario Jaén; y Jesús Muñoz, gerente de Geolit, Parque Científico y Tecnológico.
La competición FIRST LEGO League consiste en la creación de equipos de entre 4 y 10 miembros que cuentan con el apoyo de un entrenador para guiarles en la preparación del torneo. En esta ocasión el desafío fue SMART MOVE (Transporte Sostenible) y consistió en descubrir cómo conectar personas, lugares, mercancías y servicios de la forma más segura y eficiente. Para ello debieron investigar en Internet, conversar con científicos, visitar bibliotecas y librerías y desarrollar una presentación de su proyecto. Gracias a este proyecto, los participantes adquieren y desarrollan habilidades creativas, pensamiento analítico, comunicación y trabajo en equipo, además de adquirir conocimientos técnicos y científicos. Los escolares compiten en dos categorías: competición contrarreloj de robots, y la presentación del proyecto de investigación científica.
Cuando los chicos y chicas construyen y experimentan, están viviendo el proceso completo de crear ideas, resolver problemas y superar obstáculos. El programa FIRST LEGO League Internacional reúne a los escolares en su propio mundo y los ayuda a formarse una percepción positiva sobre la ciencia y la tecnología. La curiosidad y creatividad natural en los chicos y chicas son cualidades críticas para proyectar posibilidades y desarrollar oportunidades para crear soluciones innovadoras a problemas que retan a la tecnología.
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